M e gustaría poder compartir con ustedes los recursos que utilizamos durante este periodo.
Las clase se dictaron en Segundo año "C" del Colegio del Carmen y San José. Se trató de un grupo de alumnos muy activos, inteligentes y disciplinados.
En nuestro primer proyecto trabajamos con La Generación del 27. Para presentarles el tema a los alumnos realizamos la siguiente presentación en Power- Point,
La Generación del 27
Durante la proyección se pudo observar mucho entusiasmo e interés por parte de los alumnos.
También diseñamos el siguiente blog :
http://www.blogde2c.blogspot.comLas clase se dictaron en Segundo año "C" del Colegio del Carmen y San José. Se trató de un grupo de alumnos muy activos, inteligentes y disciplinados.
En nuestro primer proyecto trabajamos con La Generación del 27. Para presentarles el tema a los alumnos realizamos la siguiente presentación en Power- Point,
La Generación del 27
Durante la proyección se pudo observar mucho entusiasmo e interés por parte de los alumnos.
También diseñamos el siguiente blog :
Con el pretendimos ampliar los contenidos conceptuales, poder brindar ciertos enlaces vinculados con el tema que estábamos dictando y mantenernos comunicadas con los estudiantes.
Como cierre y evaluación del proyecto le pedimos a los alumnos que realizaran una presentación en power-point sobre Bodas de Sangre de García Lorca, texto que leímos junto a los alumnos íntegramente a lo largo de tres clases.
Para que los alumnos tuvieran un punto de referencia para la realización de su trabajo, utilizamos el siguiente material:
Romance de la luna, luna
Los trabajos realizados por los chicos pueden verse en este enlace
http://www.slideshare.net/segundocarmen/presentations
Virginia:
ResponderEliminarHe podido ver los trabajos de los chicos, están algunos más logrados que otros pero todos evidencian haber sido elaborados con interés y dedicación.
El proyecto sobre vanguardia fue un espacio de aprendizaje muy importantes para todo el equipo de practicantes.
¿Cuál es el más destacarías personalmente?
Me sentí más cómoda durante el transcurso del primer proyecto. Probablemente por la temática, la cual me atrae más y principalmente porque en él pudimos trabajar de un modo más integral. El Segundo proyecto estuvo atravezado por los exámenes de septiembre y esto generó una serie de demandas extras que no fueron totalmente positivas.
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