CURSO: 8 vo "C"
HORARIO: MIÉRCOLES 12HS A 12:40HS
COLEGIO DEL CARMEN Y SAN JOSÉ
La clase que se observó fue de corrección. Se abordó la ortografía, específicamente el uso de signos de puntuación y los acentos.
En cuanto a los alumnos en una primera instancia se manifestaron inquietos y dispersos. No obstante, al comenzar el repaso general, se pudo observar que participaban y respondían animadamente a las preguntas que la docente realizaba. De todos maneras, al transcurrir la clase se pudo advertir que los alumnos conversaban, se burlaban y hacían chistes y no dudaron en resaltar un error que la profesora cometió.
Posteriormente, durante el dictado de las actividades, una alumna expresó a modo de queja que el texto con el que iban a trabajar le parecía aburrido. La profesora solicita que las actividades sean realizadas en el hogar y la clase llega a su fin.
HORARIO: MIÉRCOLES 12HS A 12:40HS
COLEGIO DEL CARMEN Y SAN JOSÉ
La clase que se observó fue de corrección. Se abordó la ortografía, específicamente el uso de signos de puntuación y los acentos.
En cuanto a los alumnos en una primera instancia se manifestaron inquietos y dispersos. No obstante, al comenzar el repaso general, se pudo observar que participaban y respondían animadamente a las preguntas que la docente realizaba. De todos maneras, al transcurrir la clase se pudo advertir que los alumnos conversaban, se burlaban y hacían chistes y no dudaron en resaltar un error que la profesora cometió.
Posteriormente, durante el dictado de las actividades, una alumna expresó a modo de queja que el texto con el que iban a trabajar le parecía aburrido. La profesora solicita que las actividades sean realizadas en el hogar y la clase llega a su fin.
Como habrás notado en el momento de dar clase hay que tener todos los sentidos puestos en ella.
ResponderEliminarLos alumnos son muy espontáneos y manifiestan sin rodeos sus apreciaciones u opiniones sobre los que se les presenta.
¿De qué texto se trataba? ¿cómo lo instaló la docente en la clase?
El texto era de Julio Cortázar de Historias de Cronopios y de Famas, La docente lo dictó a los alumnos sin realizar una lectura previa. Según mi juicio, es probable que este modo de instalar el material en el curso no allá permitido que los chicos puedan apreciarlo mejor. Considero, dado que el texto era breve, que hubiera sido conveniente leerlo primero y luego dictarlo o entregar fotocopias.
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